Wzory z podłogi- parkietaże i mozaiki w klasie 4 zadanie projektowe (Nie)zwykła Matematyka

Dzisiaj na zajęciach z informatyki uczniowie klasy 4 zrealizowali zadanie z projektu "(Nie)zwykła matematyka". W ramach zadania 2 z modułu III, zatytułowanego "Wzory z podłogi - parkietaże i mozaiki, własności figur foremnych", uczniowie mieli okazję stworzyć piękne i efektowne wzory inspirowane tradycyjnymi parkietami, mozaikami oraz innymi dekoracyjnymi elementami wnętrz. Celem było układanie przepięknych podłóg lub ozdobnych wzorów na ścianach, oknach czy innych powierzchniach.

Podczas zajęć uczniowie korzystali z programu Paint, w którym tworzyli swoje projekty, używając figur foremnych, takich jak kwadraty, trójkąty czy sześciokąty. Zwielokrotniali je, układając w różnorodne wzory, a następnie malowali, aby podkreślić ich unikalny charakter i estetykę. Efekty ich pracy były zachwycające – powstały kolorowe, harmonijne kompozycje, które przypominały prawdziwe mozaiki i parkiety złożone z precyzyjnie ułożonych elementów.

To zadanie nie tylko rozwijało umiejętności plastyczne, informatyczne i techniczne uczniów, ale także pozwoliło im na poznanie własności figur foremnych i ich zastosowania w praktyce. Zabawa kształtami i kolorami pobudziła wyobraźnię i kreatywność, a końcowe projekty świadczą o dużym zaangażowaniu i pasji, z jaką uczniowie podeszli do tego zadania. Efektem końcowym są przepiękne kompozycje.