Udział w projekcie (Nie) zwykła matematyka klasy 6 ''Kto pierwszy ten lepszy''

Uczniowie klasy 6 przeprowadzili bardzo ciekawe i angażujące doświadczenie matematyczne dotyczące wyznaczania prędkości. Wykorzystali do tego różne zabawki – samochodziki, myszki – co nadało lekcji praktyczny i jednocześnie zabawowy charakter. Zadaniem uczniów było mierzenie czasu przejazdu oraz porównywanie wyników, aby określić, które z zabawek poruszają się najszybciej. W trakcie pracy uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, współpracą i umiejętnością logicznego myślenia. Starannie wykonywali pomiary, notowali rezultaty i wyciągali wnioski, dzięki czemu mogli zobaczyć, jak teoria o prędkości przekłada się na rzeczywiste doświadczenia. Zajęcia były dobrze zorganizowane, dynamiczne i atrakcyjne dla uczniów, a ich przebieg pokazał, że matematyka może być praktyczna, ciekawa i bliska codziennym sytuacjom. To wartościowa lekcja, która na długo zostanie w pamięci uczestników. SUPER klasa 6