Ruch jednostajny prostoliniowy na zajęciach z fizyki w klasie 1 LO w ramach Code Week 2025

Na zajęciach z fizyki w ramach Code Week 2025 uczniowie klasy 1 LO mieli okazję zgłębić tajniki ruchu jednostajnego prostoliniowego – jednego z podstawowych zagadnień w mechanice. Od teorii do praktyki, młodzi naukowcy poznawali, czym jest ruch jednostajny, jakie są jego cechy i jak można go zaobserwować w praktyce.

Na początku zajęć uczniowie przypomnieli sobie definicję: jest to ruch ciała po linii prostej, w którym prędkość ciała jest stała, a kierunek nie ulega zmianie. W ten sposób można opisać wiele codziennych sytuacji, np. samochód jadący jednolitą prędkością po autostradzie czy piłka tocząca się po stole z równą prędkością. Wyjaśniono, że w ruchu jednostajnym prostoliniowym wartość prędkości jest stała, a przyspieszenie wynosi zero. 

Po solidnej dawce teorii uczniowie przeszli do części praktycznej – eksperymentów z robotem Photon. Robot ten, wyposażony w czujniki i programowalny układ sterowania, stał się doskonałym narzędziem do wizualizacji ruchu.

Podczas zajęć uczniowie programowali Photona tak, aby poruszał się po linii prostej z równą prędkością. Obserwowali, jak robot porusza się w linii prostej, a jego prędkość pozostaje stała przez cały czas. Przy okazji sprawdzali, jak zmienia się odległość pokonywana w kolejnych sekundach i jak można ją zmierzyć.

W trakcie eksperymentów uczniowie korzystali z czujników odległości oraz programów komputerowych, które pozwalały im na zapis danych i analizę wyników. Dzięki temu mogli na własne oczy zobaczyć, że ruch robotów można dokładnie kontrolować i opisywać za pomocą matematycznych wzorów.

Zajęcia okazały się nie tylko okazją do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale także do zrozumienia zagadnień poprzez doświadczenie. Uczniowie docenili, jak ważne jest połączenie nauki z praktyką i jak nowoczesne narzędzia, takie jak robot Photon, pomagają w lepszym zrozumieniu zjawisk fizycznych.

Dzięki tym zajęciom młodzi fizycy nie tylko poznali podstawy ruchu jednostajnego prostoliniowego, ale także rozwijali umiejętności programowania, analizy danych i myślenia naukowego. To świetny krok w kierunku rozbudzania pasji do nauk ścisłych i technologii!