„Polak ma essę! 2”- kolejne zadanie projektowe

W ubiegłym tygodniu uczniowie klas 4–8 zaangażowali się w kolejne zadanie z Ogólnopolskiego Projektu „Polak ma essę! 2”. Tym razem młodzi twórcy mieli okazję wcielić się w rolę poetów podczas niezwykłej literackiej przygody zatytułowanej „Skrawki poetyckie”.

Celem zadania było stworzenie własnego wiersza, korzystając z losowo wybranych fragmentów trzech znanych utworów poetyckich. W małych grupach uczniowie wspólnie pisali, łączyli wybrane wersy, rymowali i tworzyli zupełnie nowe dzieła, które odzwierciedlały ich kreatywność i wyobraźnię.

Efektem tej inspirującej i emocjonującej zabawy były fascynujące, pełne wyobraźni poetyckie kompozycje. Uczniowie nie tylko rozwijali swoje umiejętności językowe i kreatywne myślenie, ale także czerpali radość z tworzenia poezji w nietypowy i angażujący sposób.

Projekt „Polak ma essę! 2” pokazuje, jak ważne jest rozwijanie talentów i pasji młodego pokolenia, a takie inicjatywy sprzyjają budowaniu pewności siebie i poczucia własnej wartości przez sztukę i twórczość.